5月10日，广东实验中学荔湾校区举行校园开放日，吸引了众多家长和学生的关注。此次开放日不仅展示了学校的硬件设施和校园环境，还安排了丰富的互动环节，让家长和学生更加深入地了解学校的教育理念和教学特色。活动现场，各种体验活动吸引了学生们的驻足。招生咨询展位更是人气爆棚，省实的老师详细地回答着考生和家长关于报考和学校情况的各种疑问。
广东实验中学党委书记全汉炎就考生和家长关心的问题，回答了记者的提问。
省实注重学生综合素质的培养
记者：今年省实在招生方面有什么变化吗？
全汉炎：今年省实荔湾校区面向广州市招生670人，比去年增加了20人。
记者：今年您建议多少分的学生可以填报省实？
全汉炎：实际上，我们无法对报考学校的分数作出准确预测。因为最终能否考上这所学校，主要取决于报考人数和学生的整体质量。目前学生尚未完成报名，我们无法准确预估他们的分数。我们每年的预测都不够准确，因此不愿意给家长们错误的引导。让家长和学生仅凭预估分数冲刺学校是不现实的，也可能会带来不必要的损失。
记者：您认为哪些学生适合报考省实？
全汉炎：首先，学生需要认同省实的办学理念。省实注重综合素质的培养，学生在这里不仅能取得优异的学术成绩，还能在体育、艺术等方面全面发展。此外，省实拥有得天独厚的平台优势，吸引了来自全省各地的优秀学生。这些学生背景各异，汇聚在这里互相学习、交流和成长。
我觉得只要学生足够优秀，并且认同省实的办学理念，我们都欢迎他们报考省实。
各班级之间具有流动性
记者：您能否介绍一下省实高中的三种班型？
全汉炎：省实高中共开设三种班型：南山班、格致班和平行班。这三种班型的设置充分体现了我们因材施教的教学理念。
南山班是省实的“王牌”班级，创办于2012年，至今已有10余年历史，培养出大批优秀人才。南山班以省实杰出校友钟南山院士命名，办学宗旨是“厚基础、宽视野、重实践、勇创新”。我们希望这些学生能在中学阶段打下坚实基础，未来成长为各行各业的领军人物。
格致班更注重人文素养和科学素养的融合，同样体现了因材施教的理念。无论是南山班、格致班还是平行班，所有班级的学生都享有共同的学习资源。
在拔尖创新人才培养方面，我们特别强调特色课程和格致课程。平行班的学生同样可以享受格致课程。此外，各班级之间还具有流动性。高二学生选科时，部分平行班的学生通过努力达到南山班或格致班的标准，同样可以进入相应的班级。
记者：省实的特长生众多，体育、艺术方面人才辈出。学校除了提供平台让学生发挥才艺外，在文化课培养方面，省实是否有特别的考量？
全汉炎：省实一直非常重视体育、艺术和科技的发展，这三大特色是省实素质教育出色表现的有力支撑。我们的特长生不仅专业水平高，文化成绩同样出色，这也是他们能够考入一流大学的重要保障。以今年为例，篮球队的一名同学考上了清华大学，一名游泳特长生也有可能被北京大学录取。
我们始终关注特长生的学业成绩，因为大学招生对特长生的学业成绩有明确要求，仅靠专业水平是不够的。在训练和比赛结束后，我们的老师会对特长生的学业成绩给予特别关照，为他们提供辅导和安排。
荔湾和白云两个校区教学管理和进度完全一致
记者：省实荔湾和白云这两个校区的师资力量有何不同？
全汉炎：这是家长们非常关心的问题。省实的师资力量整体非常雄厚。目前，学校中学部拥有38位博士，这在中学里是罕见的。此外，学校还有27位毕业于北京大学的硕士和博士。如果加上清华大学的教师，总数超过40人。早在5年前，省实就开始为白云校区的开办储备师资力量。这些年来，我们引进了大量高学历教师，他们的基础扎实，起点较高。经过5年的发展，许多教师已经积累了丰富的教学经验，尤其是在经历了一轮高考后，他们迅速成长为学校的中坚力量。因此，大家不必过于担心师资问题。
此外，两个校区实行统一管理，师资力量平衡分配，不存在任何偏颇。在教研方面，我们实现集体备课、集体教研、统一命题和统一考试，确保两个校区在教学管理和进度上完全一致。
记者：南山班、格致班和平行班的教师团队有何不同？
全汉炎：事实上，各班级的教师团队并没有明显差别。南山班的教师也可能教授平行班，格致班的教师同样可能教授南山班或格致班。在教师安排上，我们更注重根据教师的特点匹配不同的班型，而不是单纯强调师资的优劣。
选择一所学校，首先是看孩子是否喜欢
记者：在填报志愿时，家长和学生需要注意哪些事项？有没有什么建议？
全汉炎：在填报志愿时，首先要了解孩子的实际情况，评估他的实力以及能达到的高度。我认为孩子之前参加的模拟考等测评结果非常重要，可以作为参考依据。
此外，还需要深入了解学校。孩子选择一所学校，首先要认同学校的办学理念，喜欢这所学校。只有喜欢，他才会愿意在这里学习和成长。如果孩子对学校不认同或者不喜欢，即使考入了，他在学校也不会感到快乐。我们欢迎各位学生报考广东实验中学，选择省实就是选择美好的未来和人生。
文 | 记者 何宁 实习生 岑倩
图 | 学校提供
