人工智能发展飞速，在专业医学课堂教学领域有什么新动向？广东有高校已率先在多个专业课程采用DeepSeek辅助。
记者从广东药科大学获悉，日前，该校在智能医学工程、数字媒体技术、临床医学、预防医学四个专业部分班级课程选用全新LMS（教学管理系统），并搭载DeepSeek在课堂开展AI辅助教学和课堂学习，实现人工与AI相互配合同堂授课，实现了医学课堂实时教学与人工智能的深度融合。
据介绍，授课时，学生可以通过线上线下结合的方式，在课室投影、智慧黑板以及学生的手机电脑终端，同步显示教师的课件，并同屏DeepSeek窗口，实现虚拟黑板。教师讲授人体结构和基本定义后，通过师生同屏黑板的DeepSeek发出扩展知识，可以就本专业相关知识和应用等进行提问，由DeepSeek即时做出相应的回答，师生根据DeepSeek的回答，在课堂中进行演示验证或由教师进行正确性解读，从而让学生更好更快更形象生动地理解认识人体的相关知识。在课堂的最后，DeepSeek会调用本次课程的全部资源，经过人工智能分析，快速制作一份本课程单元的学习重点和复习提纲，由ClassIn分发给学生进行复习，巩固所学知识。
以人工智能辅助课堂教学的模式在多个专业进行测试应用，不仅增加了课堂师生互动，实现线上线下有机融合，学生课堂参与度显著提高。课堂的知识搭载量显著增加，学生视野也更广泛。
课后同学们表示，这样的教学模式，使自己的手机不再是简单的通信工具，也是课堂学习的重要工具。课堂可以实时解决教师授课中延伸出来的疑问，不像以前需要课前课后大量搜索文献查阅资料。参与的教师则表示，通过对AI回答进行解读，AI总结全课给出的复习提纲，既提高了学习效率，也明显增加课堂知识量和学习的生动性。
据悉，该课程依托于该校基础医学院张黎副教授所主持的2024年教育部产学合作协同育人项目，由团队周畅副教授、杨雅琪博士等老师协同开展实施。他们率先应用人工智能搭载DeepSeek的LMS，实现基础与临床的联合教学、远程教学查房，跨校区同步课堂等相关教学模式改革。
文｜记者 林清清 通讯员 姚轩
图｜学校提供
