近日，关于“文科消亡成为全球性浪潮”的话题引发热议。据有关媒体报道，不少国家面临着人文学科专业毕业人数不断下降的问题。近年来，诸多高校都选择对“边缘学科”开刀。这是否意味着文科衰弱已经不可避免？“文科消亡论”蔓延，如何理性审视文科困境？2025广东两会上，多位代表委员对此话题展开热议。
省人大代表、广州文学艺术创作研究院副院长罗丽：
有用之学改造物质世界，“无用之学”塑造人的精神世界
文科的裁撤和考生人数的差距确实反映了当前社会对实用性和经济效益的过度追求。在经济压力增大和就业市场变化的背景下，高校为了维持运营和发展，往往更倾向于将资源投入到能够带来更直接经济效益的学科，如理工科。同时，学生和家长在选择专业时也更加倾向于就业前景明确的专业，这进一步加剧了文科的衰落。
然而，文科的价值和意义不容忽视。文科是培养人类文明传承者的重要途径，通过学习语言文学、历史、哲学等科目，学生可以获得深厚的文化底蕴，理解不同文化和价值观之间的差异，这对于促进跨文化交流、构建和谐社会至关重要。此外，文科教育有助于提升个人的批判性思维能力和创新能力，这种思维方式在商业管理和领导力发展中同样不可或缺。
现在重理轻文背后，实际上还是一种实用主义思维在起主导作用，文科被视为一种无用之学。然而，很多应用型很强的学科反而更容易被时代抛弃，成为“速朽之学”，而人文主义之学，好像文学却能在历史的岁月长河中留下更深的印记。
文科该向何处去？我认为可以从以下几个方面进行探索：
加强学科融合。将人文学科与理工科、商科等进行融合，培养具有跨学科素养的人才。这不仅可以提升文科学生的实践能力，也有助于推动创新和发展；
创新教学方法。利用数字化和信息化技术，创新文科的教学方法，提高教学效果和学习体验。例如，可以通过在线课程、虚拟实验室等方式，让学生更加直观地了解历史和文化。
加强实践环节。为学生提供更多的实践机会，让他们将学到的理论知识运用到实际中。这不仅可以提升学生的实践能力，也有助于增强他们对文科专业的信心和兴趣。
宣传文科价值。通过举办讲座、开展文化活动等方式，宣传文科的价值和意义，改变社会对文科的偏见和误解。
虽然当前文科面临着一些挑战和困难，但这并不意味着文科就没有未来。事实上，随着全球化进程加快以及科技革命深入，我们正处在一个信息爆炸的时代，如何解读海量数据背后的意义、如何处理人机关系中的伦理问题等，都需要人文社会科学提供理论支持。因此，文科仍然有着广阔的发展空间和前景。
文字整理 | 记者 崔文灿
海报 | 肖莎 方沂昕
