传统教室正在进化。教育领域正经历由人工智能快速发展驱动的巨大变革。谷歌正将其AI工具，如NotebookLM和Gemini，置于这一转型的前沿。
虽然公众意识中弥漫着AI可能取代教育工作者的担忧，但一批开拓性机构正在展示一个更加微妙的现实。这八所大学和学校不仅仅是在实验AI，它们正在从根本上重塑其教育生态系统。从K-12阶段的个性化学习到高等教育中的先进研究，这些机构正在利用谷歌的AI赋能学生、提升教学质量并简化运营。
AI作为高等教育中批判性思维和效率的催化剂
学术界的象牙塔不再仅仅是传统的堡垒。这些大学正在拥抱AI，以促进更深层次的学习、加速研究和优化行政功能：
加州大学河滨分校
在加州大学河滨分校，AI已成为学习过程中的积极参与者。学生们正在利用NotebookLM（谷歌的AI驱动研究助手）进行严谨的知识交锋。通过上传他们对阅读材料的解释并撰写立场文章，他们与AI进行辩论，压力测试自己的论点并发现潜在缺陷。
加州大学河滨分校首席信息官Matthew Gunkel将此视为对未来越来越依赖AI的劳动力的必要准备。"我们需要为 [学生] 准备一个未来，他们需要知道如何在工作环境中有效地利用AI工具，"Gunkel强调，该机构致力于为学生提供在AI驱动的世界中茁壮成长所需的技能。
这种积极主动的方法不仅限于课堂。加州大学河滨分校正在探索Gemini如何简化行政任务，从自动填写表格到增强数据可视化，最终让员工能够专注于更高层次的优先事项。
维克森林大学
效率是维克森林大学的核心，该校正在部署Gemini来优化行政和学术工作流程。行政人员正在Google Meet中利用Gemini实现笔记自动化，使他们能够在会议中更加专注和投入。
同时，教务长办公室正在利用NotebookLM的强大功能来总结复杂文档并进行深入分析，为大学政策提供信息。Gemini在Sheets中的应用也对大规模数据分析证明非常有价值，显著减少了这些关键任务所需的时间。
IT副总裁兼首席信息官Mur Muchane强调了这些AI工具的变革性影响。"财务部门的同事告诉我们，他们使用Gemini进行的分析为他们节省了数小时时间，"Muchane解释道。"一项需要八小时的任务现在只需30分钟。"
圣地亚哥州立大学
圣地亚哥州立大学正将AI作为个性化学生学习体验和赋能教师的工具。Gemini和NotebookLM为学生提供按需学习辅助、写作支持、简化的研究能力和互动学习机会。
教师们也从中受益，利用AI优化讲座、提高课堂学生参与度并加速研究工作。信息技术副总裁兼首席信息官James P. Frazee博士强调了Gemini在大学现有Google Workspace环境中的无缝集成。"启用Gemini非常合理，因为它与我们现有的Google Workspace环境集成，而这一环境已经深深嵌入我们的学生、教师和员工的协作和学习方式中，"Frazee指出。"这使我们能够以符合我们对公平和创新教育承诺的方式负责任地引入AI。"
博伊西州立大学
创造力是创新的基石，博伊西州立大学正在利用Gemini为其营销和传播专业人员点燃创意之火。Gemini被用于生成想法并激发各种格式的内容创作。
学习技术解决方案和研究计算执行主任Leif Nelson强调了Gemini与大学现有Google生态系统的直观集成。"由于我们已经使用Google进行电子邮件、文档管理、演示和其他工作方面，利用Gemini是显而易见的选择，因为它最容易与这些现有环境和工作流程集成，"Nelson表示。
AI作为K-12教育中公平和可及性的催化剂
AI的变革力量不仅限于高等教育。K-12学校也在利用AI个性化学习、提供有针对性的支持和提高效率：
芝加哥公立学校
芝加哥公立学校正在利用AI优化运营并增强课程开发过程。工作人员正在利用Gemini的可定制AI工具（称为Gems）作为课程审核者，上传芝加哥公立学校的课程开发证据指南和评分标准以促进评估。
NotebookLM也在简化地区指导和政策方面发挥着关键作用，如财务报告要求，使员工能够更容易地导航复杂程序。
企业生成式AI经理Lorne Rodriguez强调了这些AI工具的变革潜力。"NotebookLM和Gemini正在帮助人们以激动人心的方式实验生成式AI，改变他们的工作方式，并允许他们简化原本会消耗他们时间的任务，"Rodriguez解释道。"知道它们被我们与Google的地区许可证所涵盖，允许芝加哥公立学校鼓励使用它们来革新我们教育学生的方式。"
迈阿密-戴德县公立学校
迈阿密-戴德县公立学校正在利用Gemini为教育者和学生提供个性化支持。教育者正在使用Gemini创建测验和答案键，而学生则利用AI生成适合其个人学习需求的个性化学习材料。Gemini还为学生提供按需支持，如澄清问题和逐步解释，确保他们即使在教师忙碌时也能获得帮助。
学区总监Jose L. Dotres博士强调了为学生提供安全可靠的AI工具的重要性。"虽然Gemini为我们的员工提供了生成式AI的访问，但面向青少年的Gemini将在一个更安全的环境中为我们的高中生提供AI的针对性支持，并具有适当的安全保障，"Dotres表示。
阿尔伯克基公立学校
阿尔伯克基公立学校正在借助Gemini赋能教师并简化课程计划。教师们正在使用Gemini加速开发个性化课程计划，将计划时间从数小时减少到几分钟。
Gemini在资助研究和写作方面也证明是一项宝贵资产，为学区赢得了重要的资金。STEM教师Natali Barretto强调了Gemini对她的教学实践的变革性影响。"有了Gemini，我的计划变得如此快速和简单，"Barretto说。"我可以根据学生的需求调整我的课程计划，它可以给我更多的想法。我觉得使用AI可以让我更多地关注我的学生和项目，而不是花整个下午或周末来进行计划。"
渥太华天主教教育委员会
渥太华天主教教育委员会正在采取积极主动的方法来应对AI，将Gemini定位为学生的"思想伙伴"，并优先考虑AI素养。该教育委员会的使命和指导原则作为其AI采用策略的基础，确保技术与教育价值观一致。
渥太华天主教教育委员会学习技术总监Geoff Edwards强调了为学生准备面对AI驱动世界的重要性。"我无法想象未来有哪个领域不会期望在工作中使用人工智能，"Edwards表示。"为了让我们的学生熟悉AI及其所有机会，特别是在公平方面，我们使用Gemini确保他们处于了解AI所需知识的前沿。"
渥太华天主教教育委员会的教育者们正在拥抱AI并将其整合到教学实践中。渥太华圣心高中的地理和宗教教师Erin Doak将AI视为增强批判性思维的工具。"在我的课堂上，我试图转变思维方式，将AI从答案提供者转变为思想伙伴，"Doak解释道。"它是一个工具，帮助学生思考，而不是替学生思考。"
AI的切实影响
这些例子表明，教育中的AI现在是一个具有切实好处的现实。正如这八所机构所展示的，成功的关键在于采取深思熟虑的战略方法，优先考虑明确的目标，并专注于赋能教育者和学生。
谷歌的AI工具正在证明自己是这一转型的强大催化剂。与这些开拓性机构的愿景和奉献精神一起，AI正被用作塑造教育未来的工具。
