4月20日，广州执鸿学校迎来一场意义深远的体教融合活动。亚洲飞人、中国短跑传奇、暨南大学体育学院教授苏炳添走进校园，赋能暨南大学老教授协会与执鸿学校签署合作协议，正式启动“教育服务站”共建项目。
苏炳添以“速度与坚持：从赛道到人生”为主题，为师生带来一堂直击心灵的成长课。他回顾职业生涯中的关键转折——21年如一日的坚持、冒险改变起跑脚的勇气、战胜腰伤重返赛场的坚韧，用“9秒83不是天赋，而是坚持的答案”诠释成功真谛。他特别强调科学训练的重要性，结合暨南大学苏炳添速度研究中心的专业成果，指出“真正的速度源于方法，持久的突破始于初心”，鼓励执鸿学子“我可能不能再跑得更快，但你们可以”。
活动中，暨南大学老教授协会与执鸿学校正式签署合作协议，共同成立“教育服务站”。暨大名师、院士团队将开放国家级实验室，计划开设跨学科《易经》课堂；联合苏炳添速度研究中心、苏国辉院士团队推动体育教育科学化；建立“高校教授入校+中小学教师研修”双向通道，构建贯通式教育生态。未来，双方期望实现教育资源的高效流通与利用，为学生提供多元化成长路径，助力培养德智体美劳全面发展的时代新人，打造体教融合创新标杆。
绿茵场上，苏炳添手把手为学生进行起跑动作示范与指导。他俯身调整每位学生的起跑姿势，强调“肩膀前倾、找到最佳发力点”，以专业态度诠释体育精神的育人内涵。互动环节中，他针对“运动伤病应对”“学训平衡”“赛场心理调节”等问题，分享刘翔传授的实战经验，将体育智慧转化为学习生活的通用方法论，引导学生以积极心态面对挑战。
活动结束后，执鸿学校校长屈瑛在接受采访时表示，本次合作是 “播种希望的重要里程碑”，苏炳添对细节的执着正是“冠军精神本质即对完美的追求”的生动诠释。学生代表罗紫琪分享道，从苏炳添的故事中深刻领悟到“坚持成就可能”，并立志“在自己的跑道上跑出最优秀的自己”；吴可怡同学则表示，要把“化压力为动力”的感悟投入到切身学习与生活中去。
此次活动不仅是体育明星与校园的一次互动，更是“以体育人、以文化人”教育理念的生动实践。随着“教育服务站”的落地，暨南大学的百年育人智慧与执鸿学校的基础教育实践将深度融合，在教育强国建设的新赛道上，共同跑出高质量发展的“加速度”。
文｜记者 秦小杰 实习生 易梦然 通讯员 曹文琳
图｜学校提供
