日前，广东省教育厅公布了《2024年度法治政府建设情况的报告》。报告显示，2024年以来，全省作出校外培训行政处罚745宗，省教育厅先后针对违规举办学科竞赛活动、擅自举办民办学校等行为作出行政处罚2宗，有效震慑违规培训行为。此外，广东省教育厅还将推进《广东民办教育条例》立法工作。
2024年，广东省教育厅指导中小学开齐开好国家课程《道德与法治》《思想政治》，落实《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》进中小学课程，指导高校开足上好《思想道德与法治》相关必修课程。举办2024年“百名法学家百场报告会”广州地区高等院校专场暨南粤法治报告会，开展粤东粤西粤北地区教师全员轮训工作。进一步加强中小学法治副校长工作，将中小学法治副校长示范培训列入全省强师工程项目。
2024年，广东省教育厅发布《关于加强本科高校涉外法治人才培养的实施方案》，落实10条建设举措提升高校涉外法治人才培养能力，加强高校涉外法治人才培养规划。广东依托省教学质量与教学改革工程，将涉外法治人才培养列入省专项人才培养计划重点支持范围，着力提高法学专业水平。支持高校加强与政府部门、司法机关、仲裁机构、调解机构、律师事务所、大中型企业等实务部门协同，共同制定人才培养方案，共同开展教育教学，培养涉外律师、胜任国际仲裁业务的仲裁员、涉外企业合规等实战型涉外法治人才，深化协同提升学生涉外法治实践能力。持续扩大涉外法治人才培养对外交流，加大涉外法治相关学科学生选派力度。
2024年以来，广东加强校外教育培训等关系群众切身利益重点领域执法，全省作出校外培训行政处罚745宗，省教育厅先后针对违规举办学科竞赛活动、擅自举办民办学校等行为作出行政处罚2宗，有效震慑违规培训行为。开展教育领域信访问题深调研，着力解决入学难、入园难、校园安全、教师待遇等问题；厅本级接受信访事项2.18万件、现场接访380件，办理国家信访局第四批重复信访督办件42件，确保群众的每一项诉求都有人办理、群众的每一项诉求都依法推进。
2024年，广东组织开展新一轮全省依法治校示范校遴选认定工作，认定188所学校为全省依法治校示范校，并向教育部推荐全国依法治校示范校16所。开展高校法治工作测评和章程修改核准工作，构建以章程为核心的规章制度体系，规范学校内部治理，深入推动依法治校，已完成146所高校法治工作测评，133所高校章程修改核准，指导各地市推动中小学校完成章程修改。
接下来，广东省教育厅将推进《广东民办教育条例》立法工作。做好新法宣讲培训，研制配套政策措施，推进条例实施。完成高校法治工作测评，探索建立高校法治工作年度报告制度；组织创建依法治校特色示范校；印发进一步推进高校章程实施意见，推动高校构建以章程为核心的系统完备的制度体系，完善内部治理机制，不断提升高校治理效能。
严格落实行政执法“三项制度”，探索运用行政调解、行政指导等方式，促进教育执法方式的创新和优化。推广运用说服教育、劝导示范、行政指导、行政和解等非强制性执法手段，切实为教育机构企业发展提供良好的法治化营商环境。强化行政执法力度，对违法违规行为做到“发现一起，查处一起”，维护教育公平环境，保障受教育者权益。
进一步加强涉外法治人才培养，完善以实践为导向的涉外法治人才培养机制。指导高校增加实务操作性强的课程，强化校政行企协同育人，多方共同制定人才培养方案，开发产学研结合的项目，让学生参与实际的法律服务项目。持续推进省级涉外法治人才教育培养基地建设工作。优化涉外法治教师队伍。推动建立法学人才交流机制，鼓励高校法学教师和司法部门工作人员定期互派交流。
文 | 记者 孙唯
